Motivi per l’avidità dei bambini – Cosa fare dei genitori se il bambino è avido

Cosa fare se il bambino è avido? Le principali ragioni per l’avidità dei bambini – pensa se i tuoi vini sono in questo. E se il bambino sia avido, come affrontare l’avidità del bambino – su Lady-Magazine.Com

La responsabilità per l’educazione del bambino si trova sempre sui genitori. Sono allevati in un piccolo piccolo uomo, entrambi aspetti positivi del personaggio e direttamente di fronte. Il genitore è, un tipo di, l’artista – cosa disegnerà, allora il mondo vedrà. Pertanto, dovrebbero essere cercate le cause dell’avidità dei bambini, prima di tutto, in metodi educativi di papà e mamma.

Come crescono l’avidità dei bambini – l’infanzia dell’avidità nel bambino in diverse fasi di età

Riluttanza a condividere i suoi giocattoli, cose e persino un pasto noto molti genitori dai loro figli. Spesso, le mamme devono essere arrossire per le loro briciole in visita o nel parco giochi, quando Little Jadda grida ai pari «Non lo sto dando!» e si nasconde dietro la parte posteriore delle palline o della macchina. O si nasconde a casa dei giocattoli di tuo fratello (sorelle), categoricamente non volendo condividere le cose anche «brevemente, basta giocare». Quali ragioni?

• 1,5-3 anni. In questa età Concetto «Il suo / alieno» Il bambino non è ancora formato. Perché ora la briciola è di proprietà del tutto il mondo prevedibile.
• Per 2 anni, il bambino già pronunciava consapevolmente la parola «mio!» e cessa di parlare di se stesso, amato, nella 3a faccia. Ciò significa che iniziò il primo stadio serio dello sviluppo psicologico del bambino. Ora forma un’idea di se stesso e inizia a installare i confini che separano «nulla» e «Alieno». Parola «mio» Dal bambino è la designazione del suo spazio personale, che include tutto il costoso croche. Questo è il processo naturale di formare la psiche e l’aspetto del concetto «Alieno». Di conseguenza, I Scold Kid a questa età per l’avidità.
• Per 3 anni, il bambino acquisisce la capacità di parlare «No». In assenza di tale capacità, il bambino sarà difficile «bilancia» ad un’età anziana. Incapacità di dire «No» Porta ad indulgenza di capricci delle persone circostanti a scapito di se stesso, a debitare denaro, che sono poi mesi (o anni), chiedono di tornare indietro e alle altre conseguenze. Impara a parlare «No» – Importante. Ma anche Importante e prendi un bambino per rintracciare chiaramente i bordi – dove esattamente la naturale reazione alle azioni degli altri si trasforma in avidità.
• Dopo 3 anni, inizia la nuova fase della socializzazione. La comunicazione arriva alla ribalta. Giocattoli e oggetti personali stanno diventando strumenti che legano questa comunicazione. La consapevolezza arriva al bambino che è condividere le persone da condividere – significa regolarli contro se stessi.
• All’età di 5-7 anni, l’avidità è la disarmonia interiore del bambino, testimoniando ai problemi interni. Seguono i genitori «Spingo più a fondo» e capire, prima di tutto, nei loro metodi di educazione.

Le principali ragioni per l’avidità nei bambini: quindi perché un bambino è?

a «cura» avidità, Devi capire – dove è apparso. Gli esperti assegnano diverse ragioni principali:

• Il bambino manca l’amore dei genitori, l’attenzione, il calore. Più spesso, la piccola signora cresce in famiglie dove la manifestazione dell’amore è un altro dono da genitori troppo occupati. Bambino, desideroso dell’attenzione mamma con papà, percepisce i loro doni come particolarmente preziosi, e in questo caso l’avidità diventa naturale (ma sbagliato!) Di conseguenza situazioni.
• Gelosia ai fratelli (sorelle). Più spesso – al più giovane. Se il fratello (sorella) ottiene più attenzione e carezza dei genitori, allora il bambino esprime automaticamente il suo risentimento dalle manifestazioni di avidità e aggressività in relazione al fratello (sorella).

• Attenzione in eccesso e amore dei genitori. Naturalmente, l’amore genitoriale non accade molto, ma permettendo al bambino tutto (dal pannolino), e soddisfacendo ciascuno dei suoi capricci, la madre alla fine porta un po ‘tiranno. E anche se è fermato bruscamente per indulgere i suoi capricci – questo non cambierà la situazione. Il bambino non capisce solo – perché tutto è stato usato prima, e ora – niente?
• Timidezza, indecisione. Gli unici amici di custodizzati nella comunicazione del bambino sono i suoi giocattoli. Con loro il bambino si sente al sicuro. Pertanto, e condividi il bambino, ovviamente, non vuole.
• Eccessivo parsimonia. Questo è il caso in cui il bambino è così preoccupato per la sicurezza e l’integrità dei cari giocattoli, che non consente a nessuno di giocarli.

Cosa fare Come affrontare l’avidità del bambino – Consigli pratici per i genitori

Come trattare l’avidità dei bambini? Cosa fare i genitori? Gli esperti condividono le loro raccomandazioni:

• Il piccolo bambino nota sempre tutto nuovo, bello e «Brillante» I suoi pari e amici. E, naturalmente, richiede lo stesso per se stesso. E per assicurarsi che il colore, la dimensione, il gusto, ecc. Non dovresti immediatamente volare verso il negozio e soddisfare Caprice Krochi: In 5 anni, il bambino richiederà lo stesso di un amico, una bicicletta, a 8 anni – lo stesso computer, a 18 anni. l’effetto «Palla di neve» Fornito. Spiega il bambino dal pannolino – Cosa posso comprare, e cosa non può essere il motivo per cui tutti i desideri non possono essere eseguiti, perché invidia nociva e avidità. Impara il tuo bambino a prendere il mondo così com’è, per apprezzare il lavoro di qualcun altro.
• Spiega dolcemente e tranquillamente alla briciola – perché sta vivendo tali sentimenti, perché l’avidità è cattiva, perché è importante condividere. Scoprilo per riconoscere prontamente le tue emozioni, condividi il tuo negativo dal positivo e la fermata quando i cattivi sentimenti iniziano a prevalere.
• La posa dei valori morali dura fino a 4-5 anni. In 10 anni, sarà troppo tardi per affrontare il Tyran all’interno del bambino, che hai creato o non ha visto.
• Non nuclerare e non rimproverare un po ‘di zada – Elimina le ragioni che portano alla sua avidità. Non andare sulla tua paura «oh che la gente pensa» – Pensa al bambino, dovrà vivere con questa avidità nella società.
• Non esagerare e te stesso separare chiaramente l’avidità del bambino dal suo normale desiderio naturale – per proteggere il suo territorio, di difendere i loro diritti o la loro individualità.

• È impossibile prendere un giocattolo dal suo bambino e darlo a coloro che piagnucolino Karapuza dalla sandbox contro la volontà del suo bambino. Il bambino è uguale al tradimento. Hai bisogno di spiegare al bambino – perché è importante condividere e assicurarsi che il bambino stesso volesse.
• Insegna al bambino con il tuo esempio: Aiuta coloro che hanno bisogno di aiuto, nutrire gli animali abbandonati in vivai, condividi con il tuo bambino a tutti – un pezzo di torta, pensieri, preoccupazioni del centro città e riposarsi.
• Non appendere sull’etichetta della briciola «Jaddah» e non piegarsi nella dimostrazione del tuo rifiuto di questo sentimento. «Sei un alberi, non sono amico di te oggi» – Questo è l’approccio sbagliato e la solita manipolazione dei genitori da parte del bambino. Il bambino in una situazione del genere è pronto per qualsiasi cosa, se solo la mamma lo amasse di nuovo. Di conseguenza, gli obiettivi educativi non vengono raggiunti (Bambino «ferma l’avidità» dalla paura banale), e all’interno del bambino cresce insicuro in se stesso.
• Qualsiasi bambino ha bisogno di motivazione per capire chiunque. Preparati a spiegare sempre il bambino, ciò che è buono e ciò che è male esattamente in tali «Foraggio», che tuo figlio è interessato, compreso e fatto conclusioni.
• Non avere un figlio con quelli che circondano – «Tutti penseranno che tu sia Zhardde, Ay-Yai-Yai!». Questo è anche l’approccio sbagliato. Quindi alzate una persona che dipenderà dalle opinioni delle persone straniere. Perché il bambino pensa cosa pensano gli altri a lui? Il bambino dovrebbe pensare a rimanere onesti, gentili e reattivi.
• Preparare un bambino prima di camminare o campagna «Ci saranno bambini». Porta con te giocattoli che non si sente dispiaciuto di condividere.
• Pianifica una croce sui vantaggi e i minuscoli: sulla gioia di condividere i giocattoli, sul fatto che con una gentile persona e unita, tutti sono felici di comunicare con piacere, e non amano giocare con i chud, e. Dare esempi da «Esperienza personale». La cosa principale è N «Rosa» Kid parla di ipotetico «Terza faccia», in modo che il bambino non pensa che tu sia linooso, ma ho capito che l’avidità è cattiva.
• Se il karapuz i suoi giocattoli si nasconde dietro il seno, e gli estranei prendono con piacere, spiegano che tale «scambio» Non onesto.

• Dai a tuo figlio un orologio e insegna il tempo di comprendere i segmenti del tempo. Se la briciola è così paura che la rottura del giocattolo o non venga restituita, determinano il tempo durante il quale «Masha giocherà una macchina da scrivere e darà». Lascia che il bambino stesso decida – per 5 minuti o mezz’ora ha cambiato i giocattoli.
• Lode al bambino per gentilezza. Lascialo ricordare che la mamma si rallegra quando ha condiviso con qualcuno giocattoli, o quando aiuta ad altri bambini e adulti.
• Insegna a un bambino a rispettare e ai desideri di altre persone (cioè, altri confini privati ​​dello spazio personale). Se l’amico del tuo bambino non vuole condividere i giocattoli – questa è la sua destra, e questo diritto deve essere rispettato.
• Se il bambino vuole camminare la sua auto preferita sul parco giochi e assolutamente non pianificarli di condividerli, quindi catturano i giocattoli con te, su cui il tuo bambino non si preoccuperà. Lascialo scegliere.

ricordati che Avidità – fenomeno normale per bambini. Nel tempo, se diventi un buon insegnante per le briciole, l’avidità passerà. Essere pazientare. Maggiore, il bambino vedrà e sentirà un ritorno positivo da buone azioni, e il sostegno e l’approvazione di mamma e papà rafforzeranno ulteriormente la comprensione in esso che agisce correttamente.