Iperattività nei bambini: la diagnosi è così terribile?

Iperattività nei bambini – il problema della società attuale. Qual è la sindrome SNVG, i suoi sintomi e segni. Come trattare un bambino con un deficit di attenzione in questo articolo

Essere attivo bene. Questa affermazione porta un colore positivo per la nostra comprensione, poiché è associato a una maggiore capacità di capacità. Una persona laboriosa può essere una personalità più riuscita. È male se il karapuz sia attivo? Si muove, conosce il mondo, impara. L’attività è sempre positiva? Iperattività del bambino, l’eccesso di energia può essere considerata un fenomeno negativo?

Inizio – cos’è?

L’iperattività nella sindrome di bambini o carenza (Stard) è diventata una diagnosi separata alla fine degli anni ’80 del XX secolo. La riduzione dell’attenzione è associata a una violazione minore del funzionamento del sistema nervoso centrale.

È difficile per il cervello gestire informazioni ricevute non sistematiche dal mondo esterno, così come il mondo interiore. La ragione è il problema della mancanza di una lunga concentrazione dell’attenzione di un bambino iperattivo.

In questo caso, c’è una maggiore eccitazione del sistema nervoso, ma è osservata l’assenza di malattie mentali.

Oggi, la sindrome da deficit deficit nei bambini con iperattività è un problema sociale, poiché questa patologia soffre un numero piuttosto elevato di persone. Secondo le ultime ricerche, i dati vengono forniti dal 3 al 10%, che è 1-2 persone per gruppo di 27-30 bambini.

Se i genitori sospettavano che la loro iperattività fratellità debba essere consultata in un neuropatologo, che, su caratteristiche, sintomi, test condotti stabiliranno il problema.

La diagnostica è effettuata nelle fasi:

• Monitoraggio soggettivo del comportamento nell’ambiente naturale;
• I metodi psicologici si basano sui test;
• L’enencefalogramma del cervello su cui è visibile la natura dell’impulso nervoso.

Inizia a differenziare in tre categorie:

• Sindrome dell’iperattività senza disavanzo di attenzione;
• Sindrome con un deficit di attenzione, ma senza iperattività;
• La sindrome da deficit a cui c’è l’iperattività nei bambini.

 Cause dell’iperattività del bambino

Nei bambini, nell’ambito dell’anno e in più, l’iperattività può verificarsi come risultato dell’influenza dei seguenti fattori:

• Genetica, che è determinata da un fattore ereditario. Di norma, uno dei parenti ha un problema simile;
• Condizioni di gravidanza. Significa lo sviluppo del feto in condizioni di ipossia, cioè un funzionamento insufficiente di ossigeno, così come la nutrizione impropria della madre durante la tostatura del feto;
• Negli Stati Uniti, uno studio è stato condotto con la partecipazione di persone che vivono vicino a piste impegnative durante le quali è stata stabilita che le madri che vivono in tali zone, le tazze partoriscono ai neonati che soffrono di sindrome da iperattività. Pertanto, il fattore ambientale è molto importante;
• Come motivo per cui puoi assegnare questioni sociali. Dovrebbe includere il disagio psicologico dovuto a conflitti o famiglie svantaggiate finanziarie. Il cambiamento del comportamento dei bambini è fissato con un processo educativo costruito in modo errato;
• La sindrome da deficit di attenzione può verificarsi dopo le ferite generiche, specialmente se fossero associati alla colonna vertebrale cervicale.

Le manifestazioni della metropolitana possono iniziare a iniziare anche un anno per svilupparsi nei prossimi anni, coprendo il periodo adolescenziale.

Immagine clinica

Segni e sintomi della sindrome da deficit di attenzione (Star) dipendono dall’età:

• I sintomi dell’iperattività nei bambini di età inferiore all’anno sono brutti di sonno, sensibilità agli stimoli esterni;
• I segni dell’iperattività nei bambini sotto i 3 anni sono la loro reazione di eccitazione eccessiva a un suono forte, luce intensa. Le funzioni motorie, motorie a Butuzu sono notevolmente aumentate, a volte caotiche e non sistematiche. Dorme in bambini prescolare Età sensibile. Kroch spesso si sveglia, molto piangere. C’è un ritardo nello sviluppo del linguaggio. Può verificarsi inerzia. A questa età è difficile diagnosticare inizio. Poiché il brutto sonno può essere Ciad non permanente nel normale funzionamento del CNS;
• I sintomi riconoscono diventando più facili quando il periodo di socializzazione attiva si verifica quando il bambino va a scuola materna o scuola. Quindi, anche con l’osservazione della superficie del comportamento, iniziano i problemi della concentrazione dell’attenzione per emergere. La dieta non può partecipare ai giochi di gruppo, perdendo rapidamente interesse.

Alcuni specialisti allocano la crisi che arriva in 3 anni. Solo durante questo periodo c’è uno sviluppo attivo di personalità e individualità. Quindi il bambino afferma il suo «io», Diventa stupido, può fare tutto il contrario e il contrario.

All’età di 5-7 anni, la situazione è esacerbata, perché è correlata all’inizio della formazione. Poiché, il bambino con carenza di attenzione è difficile percepire le informazioni per molto tempo, non può sentire la lezione alla fine. È irragionevole e disperso. Per questo motivo, i problemi sorgono a scuola. Tali bambini a scuola sono teppisti, cadono nelle alterazioni. Sono molto tempestivamente temperati, possono sorgere problemi di autostima.

Trattamento dei bambini con sindrome da deficit di attenzione

I bambini con inizio devono essere trattati con complessi. Un approccio integrato viene effettuato da una combinazione di metodi per ripristinare l’attività del sistema nervoso e adattandosi alla società. È anche importante sviluppare il comportamento corretto dei genitori in relazione alla prole, scegliere droghe. Il trattamento nomina un medico. Sotto l’inizio, è necessario osservare un neuropatologo e uno psicologo.

Lo psicologo aiuterà il tuo Choa più facile per adattarsi socialmente, superare la possibile aggressione, che sorge a causa di malintesi, sbarazzarsi di eccessiva impulsività. Contribuirà ad aumentare l’autostima, che cade a causa di prestazioni accademiche cattive.

Il trattamento dell’iperattività nei figli di età prescolare è effettuata con l’aiuto dei metodi psicologici, quando possibile evitando droghe. I genitori hanno bisogno di stabilire una corretta comunicazione con il bambino.

Ad esempio, una briciola con una carenza di attenzione non può essere dato diversi casi contemporaneamente, cambiare la loro sequenza. Per formulare i compiti del Karapuzu necessari chiaramente, brevi frasi. Imposta un intervallo di tempo specifico sulla loro esecuzione. Un bambino con un deficit di attenzione è immune alle critiche nel suo indirizzo, ma reagisce perfettamente a lodare.

A età scolare, la briciola ha bisogno di una modalità di apprendimento semplificata. Altrimenti, non sarà in grado di imparare le informazioni. La classe deve essere piccola nel numero di persone e la durata della lezione è inferiore allo standard.

La neuropatologia selezionerà il trattamento farmacologico richiesto dal dosaggio, dallo schema. Usa psicostimulanti, tranquillanti, antidepressivi o droghe nootropiche. Ci sono, ma raramente applicano metodi di trattamento utilizzando una corrente elettrica di una piccola carica, ma questo metodo può essere applicato solo ai bambini da 7 anni. Con l’aiuto di electriplings, la risposta del sistema nervoso è formato.

Ci è una possibilità che sia aggravata i sintomi della malattia, ma è piccolo. Iperattività e ciotole da deficit di attenzione in età adulta, dove è caratterizzato da ansia e basso organizzato.

La diagnosi di iperattività non è fatale, non rende disabili, non cogli l’occasione per una vita piena. Se una malattia e un trattamento di diagnosi tempestive, la qualità della vita sarà un danno minimo.