Sviluppo vocale: aiutare il bambino ad imparare a parlare

Come fa il ritardo nello sviluppo del linguaggio nei bambini. Il sondaggio del dottore rivelerà la ragione del ritardo. Metodi di sviluppo di lezioni con Speechopmed e House. Massaggio per lo sviluppo vocale

L’identità del bambino inizia a formarsi dai primi mesi della sua vita e dipende non solo sui dati fisici e dalle condizioni di vita del bambino, ma anche da una forma così importante di conoscenza del mondo, come discorso e comunicazione.

Non è una proprietà congenita di una persona, ma viene trasmessa da educatori (primi membri della famiglia, allora amici e insegnanti) e si sviluppano gradualmente. Insegna ai tuoi figli alle abilità del linguaggio, rivela il suo potenziale per comunicare e aiutare a padroneggiare la lingua madre – il dovere di ogni genitori.

Lo sviluppo vocale si basa su tre componenti principali: organi parlatori, caratteristiche psiche e processo di apprendimento. E i problemi possono riguardare ciascuno di loro. 

Qual è un ritardo del tempo nello sviluppo del linguaggio

Il normale corso della formazione del discorso procede con le stesse fasi di tutti i bambini, le differenze individuali possono essere nel momento della transizione da una fase all’altra. Il ritardo significativo del bambino nel discorso diventa chiaramente evidente solo da 3-4 anni, quando diventa difficile regolare gli svantaggi, quindi prima riconosci i sintomi, più facile affronterà il problema.

Nel ritardo del discorso, il bambino può essere sospettato non solo dai suoi errori, ma anche a comunicare, segni di incomprensione e assenza di dovuta reazione alle tue parole. Per ogni età ci sono i loro controlli. 

I sintomi del ritardo dello sviluppo vocale è consuetudine come segue:

• l’assenza di una risposta alla chiamata all’età di 3 mesi e più anziani;
• Il bambino non mostra interesse quando ascolta rumore, musica, discorso accanto a loro;
• In 4 mesi, i suoni leggeri non sono padroneggiati – «B», «M», «Ns»;
• In mezza giornata, il bambino sembra non sentire la differenza nella tua intonazione, non cerca di ripeterlo;
• Un bambino di un anno non sta cercando di imitare il discorso degli adulti, limitato a parole singole, chiamando la madre solo piangere;
• In 2 anni, non risponde a una semplice domanda, non mostra la parola lo chiamato nella foto;
• In 3 anni non esiste un discorso di frase, il bambino comprende solo squadre a separazione (ad esempio, non capiscono le frasi «Prendi … e nutrire ..»);
• A 4 anni, non comunica con altre persone, poiché capisce l’età adulta con difficoltà;
• In 3-4 anni, il discorso del bambino comprende solo i membri della famiglia, come dice in un inseparabile o erroneamente usa le parole. 

Pertanto, un bambino con l’età dovrebbe imparare le abilità vocali ad un certo ritmo, un ritardo da cui più di tre mesi è considerato critico. 

Quando senza cure mediche non può fare

Il ritardo nello sviluppo del linguaggio nei bambini può essere causato da diversi motivi. Rallentando il tempo del discorso in alcuni casi è facile correggere le classi con un logopeterapista, in altri richiede un intervento di neuropatologo e persino un chirurgo.

La neuropatia derivante dalla ferita generica o dalla malattia innocente dovrebbe essere trattata sotto il controllo di uno specialista. Le previsioni nel primo rilevamento della malattia e del trattamento adeguato sono generalmente favorevoli. Tuttavia, ignorare il problema e serrare con il trattamento non può.

Il ritardo del linguaggio Psycho può essere un segno di autismo, in questo caso il logopeterapista non sarà in grado di fornire assistenza sufficiente. L’esame (consultazione del neurologo dei bambini, psicologo, encefalogramma e tomogramma del cervello) darà abbastanza informazioni per identificare un difetto e agire.

I corpi del linguaggio dovrebbero svilupparsi normalmente. Silenzio di un bambino o della sua incapacità di padroneggiare l’articolazione dei suoni semplici dà motivi di ispezione sul tema dei difetti della cavità orale, del naso morbido e solido, struttura ossea del cranio, mascelle. Se non ci sono dei tali difetti, puoi limitarci alle classi nell’ufficio della terapia vocale o nella loro opzione di casa. 

Come aiutare il tuo bambino senza discorsoterapista

Una visita al discorsoterapista e il difetto dei bambini è estremamente necessario per la diagnosi, perché solo uno specialista qualificato può essere rilevato di sviluppo mentale e vocale. La madre più attenta non è in grado di dare una stima professionale a livello di un medico esperto.

Tuttavia, dopo l’esame, avendo ricevuto raccomandazioni, è possibile continuare a gestire il bambino a casa, anche se i videorei spesso insistono nel visitare il loro gabinetto per le singole classi.

Se decidi di eliminare il difetto vocale del tuo bambino, avrai bisogno di alcune tecniche, grazie ai quali puoi accelerare lo sviluppo del centro vocale del bambino.

Ottimi risultati danno giochi da tavolo per bambini da 1 a 3 anni. Avrai bisogno di diversi set di lotto per bambini con carte colorate, ma lascia che le lettere possano posticipare meglio fino a 4-5 anni. Anche i cubetti con una varietà di figure semplici saranno utili.

Per lo sviluppo della motilità superficiale, ottenere una o due serie di designer (rispettivamente, età, senza dettagli che il bambino può inghiottire o spingere nel naso, orecchio), piccoli cubetti per la costruzione «Castello», Piccoli giocattoli di animali e oggetti davvero esistenti (lepre, chinterelle, funghi, secchio, auto, aeromobili).

Parlando mezz’ora due volte al giorno, prova ad interessare il bambino con il soggetto, dimmi il nome di tutti, controlla se il bambino ha capito se può indicare correttamente l’argomento della tua domanda.

Le immagini da Lotto devono essere piegate in sequenze diverse, pronunciato instancabilmente i nomi degli articoli raffigurati su di loro. Ad esempio, oggi per piegare il lotto nei colori, domani – in forme, complicare il compito e insegnare al bambino a scegliere da carte solo immagini di animali, ovviamente, con i tuoi prompt.

Preparati per quello che devi dire molto. L’apprendimento a questa età non è costruito su ipotesi per bambini, non può «raffigurare», che cosa «Medshound» e «coniglietto» – Questo «animali». Anche se l’insegni questa parola, il livello di astrazione del bambino in 2-3 anni non è così alto.

Continua a chiamare e parlare di articoli, ma non forzare il bambino «Calcolare» Domande difficili per lui.

Tecnica di massaggio per il miglior discorso del tuo bambino

Puoi non solo in parole in parole.

Intensificando il centro del discorso nell’emisfero a sinistra utilizzando un massaggio speciale quando ha ritardato lo sviluppo vocale: 

• I palmi di massaggio e le dita devono essere fatti ogni giorno allo stesso tempo, circa 10 minuti;
• alleggerito con movimenti leggeri del palmo;
• confuso la parte posteriore del pennello;
• Movimenti circolari per fumare articolazioni dell’equipaggio;
• Strofinare rapidamente ogni dito separatamente;
• piegata e mescolando quattro dita e separatamente – confronto di un grosso dito;
• Allunga attentamente le dita, le inclinando sul retro della spazzola circa 1 minuto;
• Massaggio di cotone su palme di circa 1 minuto;
• Gioca con un bambino, chiedendogli di catturare con tutte le tue dita il tuo dito, che devi separare rapidamente e mettere di nuovo nel palmo dei bambini.

Continua le esigenze di massaggio per molto tempo – sei mesi. Fare pause, ma non più di 2 giorni. Insistere se il bambino non si trova al massaggio, ma non sollevare nel caso di una rapida reazione negativa.

La pazienza dei bambini è sviluppata debolmente, quindi vai al astuto – travestire il massaggio sotto il gioco, rendendolo mentre camminava, nuotando, snellire canzoni insieme, chiedi al bambino «aiuto» Tu, non importa cosa, soprattutto, se categoricamente non ama le mani di massaggio, cerca di distrarlo almeno conversazione.

Come ultima risorsa, rinunciare al massaggio per il tempo in modo che il bambino possa dimenticare ciò che non gli piaceva, e continua, non importa come succede. Il massaggio è molto efficace, prova a fare ogni sforzo in modo che questo metodo venisse da te! 

Qualunque sia la ragione del ritardo, rendi ogni sforzo per aiutare il tuo bambino a padroneggiare le capacità vocali complete, il suo futuro dipende dalla tua diligenza!