Organizziamo un’escursione per i bambini: requisiti di eventi

Quali sono le caratteristiche delle escursioni per i bambini delle scuole elementari? Ciò che gli oggetti dell’economia nazionale sono raccomandati a visitare? Come organizzare un’escursione ai bambini?

Escursioni per i bambini – Questa è anche una forma di apprendimento, durante la quale si verifica la loro educazione morale, estetica e patriottica, il loro sviluppo completo. Questo è considerato uno dei più richiedenti.

Caratteristiche delle escursioni

I seguenti requisiti includono le caratteristiche delle escursioni per i bambini: per gli scolari, l’evento non dovrebbe essere solo interessante e informativo, ma anche sicuro. L’insegnante deve considerare il piano e renderlo in modo che i bambini possano rispettare il giorno in cui avevano bisogno, non sono stati sottoposti a influenze esterne pericolose.

Durante le partenze agli oggetti selezionati nei bambini, l’attenzione e l’osservazione sono formati, le conoscenze acquisite in futuro dovrebbero aiutarli ad adattarsi al mondo esterno e anche farlo pensare all’orientamento professionale.

Come forme speciali di lezioni di conduzione, escursioni per i bambini delle scuole elementari contribuiscono alla conservazione della loro salute, poiché consentono di evitare fattori negativi della vita quotidiana:

• Immobilità alla scrivania durante le lezioni ordinarie;
• Lavoro a lungo termine nella stanza senza aria fresca e senza illuminazione naturale;
• soppressione delle emozioni;
• Predominanza del ricevimento del canale uditivo delle informazioni.

Durante l’escursione, le informazioni sono percepite da un multi-asse – cioè, il bambino può simultaneamente vedere, ascoltare, sentire, sentire, luce, mossa, toccare, sentire, toccare con gli effetti circostanti. Questa forma di guadagni della conoscenza prende in considerazione le caratteristiche di età del fidget-integrità.

A. D. Ushinsky – La Grande Maestro Russian – ha sostenuto che è necessario prendersi cura che il numero di sensi possa partecipare alla memorizzazione. Ha scritto sull’importanza dello sviluppo dell’osservazione degli studenti, la capacità di ricevere conoscenze non solo dai libri di testo, ma anche dagli oggetti circostanti, degli eventi.

Le escursioni contribuiscono alla formazione e allo sviluppo delle seguenti abilità e abilità:

• Capacità di navigare nella realtà circostante;
• Comunicatività;
• Parlato parlato;
• Osservazione;
• La capacità di estrarre in modo indipendente informazioni;
• Decisionale congiunto e individuale.

A. D. Ushinsky credeva che importante “Dare uno studente ai mezzi per estrarre una conoscenza utile non solo dai libri, ma anche dagli articoli, dai suoi dintorni, dagli eventi della vita, dalla storia della sua stessa anima”. Credeva che lo sviluppo dei discepoli di osservazione sia uno dei compiti più importanti per l’insegnante, non meno importante che apprendere una lettera, un account e altre capacità educative.

Escursioni educative interessanti appositamente progettate e aiuto per formare le precedenti competenze chiave.

I piani di escursione sono sviluppati dagli insegnanti nella fase di compilazione di un piano metodologico per la formazione degli studenti e le partenze sono negoziate in anticipo.

I genitori dovrebbero sapere dove vanno i bambini e forniscono loro le attrezzature necessarie, il problema – se necessario – «anatre» Per molto tempo o denaro per il cibo. Nel caso di figli di età scolare più giovane, è ottimale dei problemi di fornitura per negoziare collettivamente.

Abilità di sicurezza stradale

Bambini di età scolare La maggior parte della giornata si siede nella stanza: nelle lezioni, quindi per i compiti, TV e computer. Pertanto, rompendo «alla libertà», spesso dimenticano i pericoli che possono aspettarsi loro sulla strada, quando si muove la strada.

Conoscenza sicura delle regole del traffico I ragazzi saranno in grado di escursioni «Semaforo». Sull’incrocio trafficato imparerà un comportamento sicuro, familiarizzando con i segnali stradali, conoscere il loro appuntamento. L’attenzione degli studenti sarà garantita se l’insegnante verrà in aiuto «vero» Ispettore del traffico.

Sicurezza antincendio

Alla domanda: «Chi vuoi essere?», – Spesso puoi sentire, a prima vista, una risposta inaspettata. Tra i tradizionali: «Cosmonauta, pilota, artista..» La risposta sorge: «Vigile del fuoco».

Questa professione è associata ad epiteti: coraggioso, pericoloso, eroico. Anche in un piccolo villaggio, per non parlare delle città, c’è un incendio parte. E le persone coraggiose possono lavorare sulla strada successiva.

L’escursione per i bambini nella stazione dei pompieri più vicina sarà interessante e utile. Guarda la tecnologia del fuoco, tocca le mani delle macchine rosse lucide, ascolta le storie di eroica «Tameri di fuoco» – Cosa potrebbe essere più interessante! Fortuna speciale, se con una parte c’è un terreno di allenamento, dove puoi vedere gli allenamenti e le competizioni dei vigili del fuoco. Una conversazione sulle regole della sicurezza antincendio, detenuta da una persona in forma, comprenderà per sempre gli shaluns dai giochi con il fuoco per sempre.

In cui si «Pane di fila»?

Datvora moderna, conducendo un sacco di tempo dietro i giochi per computer, spesso non sa quale percorso ci sono cose semplici – un mazzo di pane, un bicchiere di latte, una deliziosa cotoletta, un’esigente appetitosa prima di arrivare al nostro tavolo.

L’escursione per i bambini a una fattoria di campagna consentirà a questo divario di riempire. Le agenzie di viaggio di grandi città possono offrire per portare bambini a una fattoria di struzzo. Esotico, naturalmente, attrae, ma la solita fattoria di pollame, dove polli e cazzi più familiari, il nostro bambino più vicino e più chiaro.

Sbrigati come le uova di Nesheki giacevano, tengono tra le mani di un piccolo pollo giallo, schiuse in un incubatore, nutrire il tagliere e il caustico «popolazione» – Per piacere non comparabile per i giovani ricercatori.

Guarda come lo spighello si trasforma nel solito pane o un panino dolce può essere sulla panetteria. Tali imprese sono in grandi metropolismi e piccoli villaggi e villaggi.

Sull’escursione alla panetteria sarà possibile vedere:

• Come è mescolato l’impasto;
• Come viene modellata la futura boob, che viene quindi inviata a una fornace calda;
• Senti un sapore meraviglioso di pane fresco.

Escursioni interessanti e informative per i bambini in fattoria e panetteria consentiranno agli studenti non dai libri da imparare «Quale artigianato odora» e imbevuto del rispetto per il duro lavoro delle persone che fanno tali cose.

Arte popolare

È molto importante dalla giovane età per attaccare ragazzi all’art. E devi iniziare con il più accessibile alla comprensione – Art applicata.

Dove porta principalmente i bambini in un tour? Certo, i centri di artigianato folk. Dove i veri maestri funzionano, dove creano creazioni tradizionali e comunque moderne.

Particolarmente attraente per giocattoli, figure e scritti dipinti divertenti. E cosa fare se questi luoghi meravigliosi sono molto lontani? Sicuramente in qualsiasi regione ci saranno i suoi maestri miracolosi. Nei musei urbani, c’è una sezione di arte applicata.

Puoi semplicemente camminare lungo le vecchie strade e considerare le finestre intagliate conservate delle finestre, tende ricamate, elementi forgiati del cancello. Forse le nonna di qualcuno che i ricami o le maglieri, gli scritti di vernici e il nonno – Potter, sono impegnati in sculture o forgiatura.

Poi, chiedendo una visita, sarà possibile prendere un ago o aghi, un martello o un cutter, e se è fortunato, alzarsi per un cerchio di ceramica e cantò qualcosa. Risulta le escursioni migliori ed emotive per i bambini delle scuole elementari.

Senza escursioni, i bambini non saranno interessanti per impegnarsi in natura, biologia, geografia. Problemi di ecologia, ispezione delle attrazioni locali, viaggi alle riserve – Tutto ciò aiuterà i bambini a capire quanto sia importante proteggere la ricchezza naturale.

Solo gli insegnanti non dovrebbero dimenticare: escursioni per i figli delle classi primarie non sono solo tour secchi della guida e dei piani di scrittura. Senza elementi del gioco e storie viventi degli eventi, i bambini sembreranno la continuazione secca delle attività educative e i benefici di loro saranno minimi.